楽しもう　日本語！！

今週の目標

・人にわかるように依頼状（お願いカード）を書くことができる。

授業内容

① 今週のニュース

②今週のトピック　　　お菓子屋しきの準備②　

　　　　　　　　「よろしくお願いします。」「～てください。」

　　　　お願いの手紙～その2～　　　先週書いたお願いの手紙を短くまとめる

　　　　　　　　　　　・先週のサンプルを声に出して読む。

　　　　　　　　　　　・文章の中から大切なことを選ぶ。

　　　　　　　　　　　　いつ・どこ・なに等

　　　　　　　　　　　・お願いカードに清書する。

　　　★各生徒2枚ずつお願いカードを書きました。書いたカードは、クラス１と幼稚園児に配布されます。

③読み聞かせプロジェクト・・・クラス１の児童に紙しばいを読み聞かせる

　　　　　　　　グループ１・・・11月5日　ヘンゼルとグレーテル

　　　　　　　　グループ２・・・11月12日　３びきのこぶた

　　　　　　　　グループ３・・・11月19日　七ひきのこやぎ

　　　　　　　　グループ４・・・12月3日　　赤ずきんちゃん

④今週の漢字　　　上・中・下・安・高・低・太・細・売・買・屋・計・数

　　　　　　　　　　　  ①ぼくは、上を見る。

                                            ②そのはこの中は、空っぽです。

                                            ③えんぴつが下におちた。

                                            ④ミツワのパンは、安いです。

                                            ⑤東京タワーは、高いです。

                                            ⑥あなたは、せが低い。

                                            ⑦その木は、太い。

                                            ⑧ぼくの小ゆびは、細い。

                                            ⑨お菓子を売る。

                                            ⑩ミツワでラーメンを買う。

                                            ⑪私は、魚屋に行く。

                                            ⑫お金の計算をしました

　　　　　　　　　　　　 ⑬算数は、むずかしい。

今週の宿題（木曜日までにEmailで提出）

①今週のニュースのまとめ

②ディスカッションテーマ　「　品物の流通　」

http://www.hitachi.co.jp/kids/kinopon/kinopontown/logistics/01/page2.html←クリック

・モノはどのように作り手から私たちにとどくのか調べよう。

③聞き取りクイズの練習←　クリックするとYoutubeに移行します。